教育不应“刻”一个模子

“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，确到二三年级有时候还会遇到落伍的无可救药的,因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？”在《给教师的建议》的第一条中，苏霍姆林斯基首先抛出于这样一个问题。