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开启心扉,搭建“爱的小屋”

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摘要 2016级6班,48人,教室号2204。拿到班级信息表,我开始熟悉学生姓名,家庭成员信息。我将每个学生的姓名和联系方式逐个输入手机通讯录,给每个学生发短信确认第一天开学报到注意事项,并特意在短信后面附上一句:“收到短信请回复学生姓名。”
作者 李静
出处 《山东教育》 2018年第7期34-35,共2页
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