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由一题多解想到的

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摘要 提起数学,给人的感觉是理性、教条、死板,不会变通。随着学生的全面发展,新课改的实施,严肃的数学课堂越来越不受学生的欢迎。作为数学教师。如何将数学的活力展现给学生,让学生感受到数学的魅力,是我们重要的课堂任务。
出处 《山东教育》 2018年第7期73-73,共1页
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