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基于创客教育理念的数学实践
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摘要
一、概念界定 创客是指勇于将自己的创意转变为现实的人。在中国,随着“大众创业,万众创新”的提出和应用.创客成为2015年的流行热度词语。创客不仅是简单创新,也包含创造应用。在李克强总理的创新创业号召形成的主背景下,创客运动开始融人各个领域,创客与教育相结合的创客教育则应运而生。
作者
李茂蓓
机构地区
北京市草场地中学
出处
《山东教育》
2018年第7期79-80,共2页
关键词
教育理念
数学实践
创新创业
现实的人
李克强
应用
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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山东教育
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