例谈发挥章节起始课的引领作用

一、从数学内部探寻方程的由来 问题1 任意两个数可以比较大小吗？举例说明。预设：两个数的大小分为三种情况：大于、等于和小于。对于确定的两个数，它们的大小关系也是确定的。问题2 任意两个整式可以比较大小吗？举例说明。