中小学集团化办学分校治理的实践探索

中小学集团化办学正成为推进义务教育优质均衡发展的重要策略。在名校集团化过程中，如何确保名校的教育理念、制度、师资等优质资源真正辐射到集团分校？如何形成分校办学特色，实现各美其美、美美与共的和谐发展？这是当前中小学集团化办学面临的重要课题。