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“对话教育”成就大写的人

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摘要 对外经济贸易大学附属小学围绕“一所与世界对话的学校”的共同愿景,遵循“对话教育”的办学思想,把每一名儿童看作是需要走向生活的人,是文化遗产中的人,是生活世界的人,是时代中的人,是世界背景中的人。学校把“立德树人’贯穿在“对话教育”的全过程,把‘人’和“树人’作为着眼点和落脚点,成就一个大写的人。
作者 王红
出处 《北京教育(普教版)》 2018年第9期43-43,共1页 Beijing Education
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