论室内设计中的“模仿”与“创新”

文章围绕模仿与创新的概念、区别与联系展开叙述,对消极模仿和积极创新的关系进行分析与论述,提出在教学实践中要运用多种思维方式、多样化的教学方法与手段、个性化的设计选题等方法,培养学生的创新能力。要正确把握模仿与创新在室内设计教育中的辩证关系,注重模仿与创新教学模式的改革与探索,注重对学生创新思维与创造能力的培养,从而为室内设计行业培养出更多的创新型人才。