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基于现代学徒制模式下的校企文化互动融合途径探索
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摘要
基于现代学徒制教育模式的校企合作将成为高职院校教育的一种趋势,校园文化与企业文化的互动融合使学生能更好地感知企业氛围,有利于培养学生的职业素养与职业技能,快速适应从学生到员工角色的转换,满足企业对毕业生“上岗即上手”的需求.本文针对校企文化融合过程中出现的问题,从广度、深度、持久度等三个方面探讨了校企文化互动融合的途径.
作者
邓红霞
机构地区
湖南现代物流职业技术学院
出处
《环球市场信息导报》
2018年第29期235-235,120,共2页
Global Market Information Guide
关键词
现代学徒制
校企合作
融合途径
文化互动
企业氛围
互动融合
院校教育
教育模式
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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