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刍议综合实践活动课程的实施——基于叶圣陶教育思想
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摘要
叶圣陶教育思想与综合实践活动课程的理念有着内在的、本质的和必然的联系,对综合实践活动课程的实施具有指导意义。具体表现为:拓宽课程实施目标,树立“为人生”的课程整体观;转换课程实施主体,树立“以学生为本位”的学生主体观,强化课程资源开发,树立“利用非文字课本”的资源开发观;拓展课程实施内容,树立“以生活为本位”的内容开放观。
作者
张霞
机构地区
南京师范大学附属苏州石湖中学
出处
《教育研究与评论(中学教育教学)》
2018年第8期46-48,共3页
Research and Review on Education
关键词
叶圣陶
教育思想
综合实践活动
课程
实施
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(中学教育教学)
2018年 第8期
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