3W3P让整本书阅读从“漫灌”到“滴灌”

一、借力“3W”,激发学生整本书阅读的兴趣 这里的“W”,是指“微讲坛”“微书架”和“微阅赞平台”。“3W”平台,让教师、学生、家长形成同心圆,合力推进阅读活动。微讲坛以阅读分享课的形式进行,每周三下午第一节课,开辟专门的阅读分享课,学生用思维导图、PPT等方式,介绍和分享对读物的感悟。