期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
成人函授教育不同教学管理模式学习效果分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代发展和社会进步,函授教育的传统教学模式已经无法满足学者的需求。为了探索与社会发展更适应的教学模式,对会计学专业试点开展了线上线下协同教学的混合教学模式,工商管理专业保持传统教学模式作为对照,比较了两种教学模式下的学习效果差异,明确了函授教育的发展方向。
作者
郜建英
金然
机构地区
廊坊职业技术学院
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第8期127-128,共2页
关键词
成人函授
教学模式
网络教育
比较研究
分类号
G727 [文化科学—成人教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
3
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
梁春安,李全安,王跃明,张攀科,孔令举,张建材,兰淙淙.
成人高等学历教育网络教学体系构建研究[J]
.中国成人教育,2013(16):163-165.
被引量:5
2
周麟,许翠云.
成人高等函授教育规范化管理的思考[J]
.成人教育,2014,34(10):83-84.
被引量:4
3
崔书荣.
关于提高成人高等函授教育教学质量的几点思考[J]
.黑龙江省社会主义学院学报,2013(1):56-57.
被引量:2
二级参考文献
14
1
潘东.
高等教育大众化背景下自学考试的生存与发展[J]
.文教资料,2006(34):40-41.
被引量:5
2
梁瑞瑶.
浅谈高等教育自学考试的改革与创新[J]
.吉林商业高等专科学校学报,2006(2):19-20.
被引量:3
3
张克武.
加强教学过程管理 提高函授教学质量[J]
.中国成人教育,2006(9):120-121.
被引量:5
4
段云华.
高等教育自学考试的困境与出路[J]
.湖北大学成人教育学院学报,2006,24(4):60-62.
被引量:4
5
李振坡.
用科学发展观指导高校成人教育[J]
.教育探索,2006(9):55-56.
被引量:11
6
赵权.
试论成人高等函授教育的改革与创新[J]
.石油教育,2006(5):22-24.
被引量:3
7
朱蕾.
成人高等教育发展中的若干问题及对策探析[J]
.成人教育,2006,26(12):56-57.
被引量:10
8
梁春安,李全安,蔡美丽,张攀科.
促进新农村建设的成人教育机制研究——以河南省为例[J]
.继续教育研究,2009(10):61-63.
被引量:2
9
张建林.
借鉴现代远程教育 改进函授教学模式[J]
.继续教育研究,2009(10):78-80.
被引量:4
10
陈牛则,袁绍成.
基于社会需求的多元化成人高等教育人才培养[J]
.成人教育,2010,30(4):21-22.
被引量:5
共引文献
8
1
黄晓红,车晓静.
基于灰靶决策的高校函授站教学质量评价研究[J]
.江苏科技大学学报(自然科学版),2015,29(6):591-596.
被引量:1
2
邓华.
成人函授教育规范化管理与持续发展研究[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(6):76-77.
3
闻天铭.
近十年我国成人高等教育网络化研究述评[J]
.河北大学成人教育学院学报,2017,19(3):63-67.
4
喻荣.
简论成人高等函授教育自学效率的提升[J]
.中国成人教育,2018(10):69-72.
被引量:1
5
成灵勇.
成人高等函授教育网络教学模式创新进展分析[J]
.当代教研论丛,2019,6(2):36-37.
6
周超,赵飞,陈小兰,荆国栋,高骏飞.
成人高等学历教育网络课程设计研究[J]
.教育教学论坛,2020(28):298-299.
7
李崭,赵丽莉.
网络教学对医学成人学历教育的影响及对策研究[J]
.医学教育管理,2021,7(S01):231-236.
被引量:1
8
谢振安,吴澳霞.
理工科高校继续教育网络化建设的有效措施研究[J]
.蚌埠学院学报,2022,11(4):74-77.
1
谭等泰,王炜,贺国庆.
翻转课堂教学模式在“视频技术”课程教学中的实证研究[J]
.西部素质教育,2018,4(13):108-109.
2
梁瑞瑶.
高校成人函授网络教育兼职教师的相关问题研究[J]
.新智慧,2017,0(9):54-55.
3
刘建华,汪京强,丁鑫.
基于内容分析法的主题旅游实验课程学习效果探究[J]
.实验室研究与探索,2018,37(6):178-180.
被引量:1
4
许明.
“互联网+”时代背景下函授教育课程建设的几点思考[J]
.内江科技,2017,38(11):128-129.
被引量:1
5
张静,曹娟娟,鲁亚辉.
基于“互联网+”的成人函授网络学习平台的构建研究[J]
.教育教学论坛,2018(38):264-265.
被引量:1
6
兰芳.
创设问题情境,让学生成为探究的主人——高中数学教学问题教学法初探[J]
.高中生学习,2018,0(5):181-181.
7
戴娟.
分层教学法在高中英语教学中的运用[J]
.读书文摘(中),2018,0(7):189-189.
8
钟林.
微课在高中地理教学中的应用——以郫都一中“高15级04班”为例[J]
.华夏教师,2017,0(14):32-33.
被引量:4
9
田栩静.
“互联网+”背景下茶产业发展策略探讨[J]
.福建茶叶,2018,40(10):24-24.
被引量:1
10
狄婷婷.
药学专业人才培养模式创新改革实践与成效分析[J]
.经贸实践,2017(17):271-271.
被引量:1
内蒙古教育(B)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部