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过一种更优美的班级生活
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摘要
班级文化是一个班级的灵魂,它具有自我调节、自我约束的功能。作为一种个性文化,它代表着班级的形象,体现着班级的独特生命色彩;作为一种群体文化,它是由全体师生共同创造的财富,是集体智慧的结晶;作为一种动态文化,它是一个处于不断发展变化中的系统工程。
作者
盛晓敏
机构地区
江苏省无锡市梅村实验小学
出处
《中小学班主任》
2018年第4期56-57,共2页
关键词
生活
优美
自我调节
自我约束
系统工程
文化
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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