钢琴即兴伴奏在学前教育工作实践中的作用分析

随着我国社会经济的不断发展,促进人们的生活水平不断的提升,同时对审美能力的要求也越来越高。在当前素质教育的背景下,各地区都开始加强对学生的音乐教育,注重培养学生的音乐能力和审美能力。同时,音乐教育也是学前教育中的重点内容,幼儿正处于身心发展的起始阶段,此时对幼儿进行音乐教育能有效的帮助幼儿发现美、感受美、表现美,在音乐活动中感受快乐,激发幼儿的表现和创造欲望,从而树立幼儿的自信心。而钢琴即兴伴奏又是幼儿音乐教育中的重点,即兴伴奏就是教师不参考伴奏谱,只利用旋律谱为幼儿进行伴奏,突出了即兴性和创造性。钢琴即兴伴奏在学前教育中有着重要的作用,本文就对钢琴即兴伴奏在学前教育工作实践中的作用进行分析。