新理念下的小学语文略读课文教学策略

在小学语文教学课本中，根据教学侧重点的不同，把课文分为精读课文和略读课文两部分。众所周知，精读课文是小学语文教学的核心，它的重要性自然不言而喻，而略读课文能够提高小学生的自主阅读能力，却始终被大部分教师所忽略，从而使得略读课文逐渐成为小学语文教学课本中“鸡肋”般的存在，导致小学语文阅读教学的目标不能很好地达成。本文就小学语文略读课文教学的相关问题和方法进行简要阐述分析。