借助文本复述,历练语言能力

在小学语文阅读教学中，引导学生进行文本复述十分重要，这样才能有效地引导学生历练语言能力，从而促进他们语感的发展。基于此背景，对借助文本复述，历练学生语言表达能力、概述能力及想象能力的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。