摘要
在小学语文教学中，作文的重要性伴随着新课改的深入得到多方面体现。谈到语文能力，人们更多想到的是写作能力，不可避免的，学生的作文水平成为语文综合能力的主要体现形式。然而当前写作教学当中仍存在一定的教学问题，未能打破传统作文教学中的固有枷锁，实现语文教学质的飞跃。小学生的心智发育尚不成熟，极易被传统的教学方法所影响，形成不良的写作习惯。对于作文教学的方法进行有效创新，能够帮助学生激发学习兴趣，提高学生的综合语文能力。本文就尝试对小学语文作文教学的现状加以分析，提出更符合现代社会发展需要的作文教学方法，致力于培养语文素质过硬的综合性人才。
