如何把语言积累的触角延伸到课外

小学生在低年级学段时，正是语文学习的启蒙阶段，我们应该着重培养其对语文学科的兴趣，增加其语言的积累，锻炼其写话能力，为小学生的习作奠定良好的基础。本文就将从写话的语言积累阶段展开具体论述。