小学品德教学中外国地理教学策略

在品德教学中，我们经常发现地理题材的课文，教师不容易把握好教材的重难点，面对那些离学生实际生活较远的地理课，不知道该如何激发学生的情感体验，实施有效的教学。笔者致力于品德地理题材教学的实践与研究，发现唤醒学生的学习兴趣，激发学生的探究心理，可以提升此类地理教学的实效性。