小学语文有效结课的设计策略

在小学语文课堂教学中，结课的设计十分重要，有效的结课能够带来画龙点睛之效。基于此背景，对设计“嚼味性”结课，内化文本语言；设计归纳式结课，梳理文本内容；设计悬念式结课，引发阅读期待的策略进行了探究，希望能够产生一定的借鉴意义。