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农村留守儿童语文家庭作业布置的策略

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摘要 家庭作业能够对课堂教学进行延伸与拓展,还可以帮助学生巩固课上所学知识,掌握基本学习技能,与此同时,还可以形成对学生学习成效的反馈,让教师有针对性地调整作业布置方法,也让学生找到自己在知识学习和作业完成方面的不足。对此,小学语文教师要结合农村留守儿童的实际特征合理布置家庭作业,激发学生学习兴趣,保证作业完成质量。
作者 郭维艳
出处 《小学生作文辅导(语文园地)》 2018年第5期94-95,共2页 A Guidebook of Writing for Students
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