来自“家长委员會”的力量

【案例】近来,小五班的许多家长提议,希望幼儿园给每位家长进课堂的机会,认为这样不仅可以更进一步了解孩子,而且有利于孩子的健康成长。杨老师向园长反映时发现其他班也有类似的要求,于是我们通过家委会与家长沟通,决定共同商讨解决问题。