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整合模式在生物化学与分子生物学教学中的应用 被引量:5

Application of integration model in the teaching of medical biochemistry and molecular biology
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摘要 生物化学与分子生物学在分子水平研究生命现象,而精准医学的提出引导生物医学更加倚重分子水平的发展。在大力发展精准医学的背景下,如何在生物化学与分子生物学和临床间建立有效的联系是医学专业生物化学与分子生物学教学中所面临的问题。文章尝试通过整合教学内容、建立相应的考核机制、组建基础与临床相结合的教学团队,在教学中以生物化学与分子生物学为起点,通过从分子、细胞、组织器官到整体水平的整合将生物化学与分子生物学和临床相结合,使学生尽早适应精准医学模式,切实提高教学效果和教学质量。 Biochemistry and molecular biology studies the biological phenomena at the molecular level, and in the context of precision medicine, it becomes more and more important in the field of biological medicine. In order to establish an effective link between bioehemistryand clinical medicine in the teaching of medical bioehemistryand molecular biology, this paper tries to make an integration from molecules, ceils, organs to individuals by the means of integrating the teaching contents, establishing examination system, and building the teaching team.
作者 陶正贤 陈园园 王学军 林海燕 张伟 杨芬 袁庆新 袁栎 TAO Zhengxian;CHEN Yuanyuan;WANG Xuejun;LIN Haiyan;ZHANG Wei;YANG Fen;YUAN Qingxin;YUAN Li(Department of Cardiology,The First Affiliated Hospital,Nanjing Medical University,Nanjing 211166,China)
出处 《基础医学教育》 2018年第9期728-731,共4页 Basic Medical Education
基金 中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题(2016B-JS018 2016A-FF008)
关键词 生物化学与分子生物学 课程整合 教学改革 biochemistry and molecular biology course integration teaching reform
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