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提高MBBS留学生人体寄生虫学教学质量的实践与思考 被引量:4

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摘要 留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。人体寄生虫学是一门应用性很强、立足于防治工作实践的独立学科,是MBBS留学生的必修课程。针对留学生与中国学生的差异,通过十几年的教学实践,进行了探索和尝试,总结了一些经验,但仍需进一步改进,以适应公共卫生全球化背景下国际化高素质人才培养的需要。
出处 《基础医学教育》 2018年第9期773-775,共3页 Basic Medical Education
基金 南京医科大学"十三五"第一批教育研究课题(YB2017023)
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