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提高MBBS留学生人体寄生虫学教学质量的实践与思考
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摘要
留学生教育已成为我国高等教育的重要组成部分。人体寄生虫学是一门应用性很强、立足于防治工作实践的独立学科,是MBBS留学生的必修课程。针对留学生与中国学生的差异,通过十几年的教学实践,进行了探索和尝试,总结了一些经验,但仍需进一步改进,以适应公共卫生全球化背景下国际化高素质人才培养的需要。
作者
张东辉
季旻珺
陈琳
机构地区
南京医科大学国际教育学院
南京医科大学基础医学院病原生物学系
出处
《基础医学教育》
2018年第9期773-775,共3页
Basic Medical Education
基金
南京医科大学"十三五"第一批教育研究课题(YB2017023)
关键词
人体寄生虫学
MBBS留学生
教学改革
分类号
R38 [医药卫生—医学寄生虫学]
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