期刊文献+

职业倦怠视域下高校辅导员队伍建设激励机制研究 被引量:3

Research on Construction of the Incentive Mechanism to Deal with College Counselors' Burnout
下载PDF
导出
摘要 职业倦怠是当前辅导员队伍建设中不可回避的棘手问题,对辅导员的身心健康、大学生素质养成乃至高校思想政治教育的效果都产生着消极影响。辅导员的职业倦怠成因有内部层面的,也受外部因素影响。要缓解辅导员的职业倦怠,高校应从改善环境激励、规范考评机制、优化教育培养机制、健全职级提升机制等方面入手。 College counselors' burnout is an unavoidable tricky problem in the current team development of college counselors, which has a negative impact on the physical and mental health of counselors, the quality of students as well as the effect of ideological and political education. There are some internal reasons as well as some external reasons. To deal with counselors' burnout, the university should improve the environmental incentives, standardize the evaluation mechanism, optinfize the educational training mechanism and complete the positional title and rank promotion mechanism.
作者 王岱飚 孙彦军 WANG Dai-biao;SUN Yan-jun(Hainan Vocational College of Political Science and Law,Haikou 571199;Beijing Forestry University,Beijing 100083,China)
出处 《黑龙江教育学院学报》 2018年第9期35-38,共4页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)"海南省高校辅导员职业倦怠问题与对策研究"(16JDSZ2048) 海南省高等学校马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题"高校辅导员职业倦怠影响因素及激励机制研究"(Hnsz2015-43)研究成果
关键词 高校辅导员 职业倦怠 激励机制 college counselors burnout incentive mechanism
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献39

共引文献112

同被引文献14

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部