期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
注重基础 考查全面 稳中求变 凸显素养——2018年高考数学试卷总体评析与教学启示
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、总体评价 2018年全国各地高考数学试卷共有8套13份(文、理科各算1份,浙江、上海文理科合卷,江苏文理科合卷,理科有卷域(附加题)),分别是教育部考试中心统一命制的试题3套:全国卷玉(河南、河北、山西、江西、安徽、湖南、湖北、福建、广东、山东等省区),全国卷域(陕西、重庆、辽宁、吉林、黑龙江、宁夏、甘肃、青海、新疆、内蒙古、海南等省区),全国卷芋(四川、西藏、云南、贵州、广西等省区),自主命题5套(北京、天津、上海、浙江、江苏等省区).
作者
郑良
机构地区
安徽省灵璧第一中学
出处
《中学数学(高中版)》
2018年第10期37-40,43,共5页
关键词
数学试卷
教学启示
高考
教育部考试中心
查全
素养
文理科
全国卷
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
2
1
郑良,王锋.
稳步推进求发展 积极探索谋新篇——2016年高考数学试卷总体评析与教学启示[J]
.中学数学(高中版),2016,0(11):24-29.
被引量:2
2
王雅琪.
关注数学应用 考查应用意识——谈北京数学高考中的应用问题[J]
.数学通报,2016,55(1):34-37.
被引量:6
二级参考文献
6
1
中华人民共和国教育部.普通高中数学课程标准(2003版)[M].北京:人民教育出版社,2013.
2
任子朝.
创设应用情境 考查学生素质——谈高考数学应用题的考查[J]
.中学数学教学,1998(1):1-2.
被引量:4
3
朱恒元.
星垂平野阔 月涌大江流——2012年全国各地高考数学试题的特点和启示[J]
.中国数学教育(高中版),2012(7):2-10.
被引量:2
4
王志江.
关于应用问题的若干思考[J]
.数学通报,2001,40(5):18-20.
被引量:9
5
郑良.
强化变形意识 明晰变形方向 深化变形理解 提升解题能力[J]
.数学通讯(教师阅读),2016,0(3):49-53.
被引量:2
6
孙勇军,许晓天.
注重基础创新 达到平稳过渡——2015年安徽省高考数学试卷评析[J]
.中学数学(高中版),2015,0(8):21-25.
被引量:1
共引文献
5
1
夏繁军.
应用数学推理解决生活中实际问题[J]
.中学数学杂志(高中版),2017,0(3):39-40.
2
曾荣.
让学生经历真正的建模历程——源于三道高三调研测试应用题的深度比较分析[J]
.数学通报,2017,56(10):32-36.
被引量:6
3
丁伟伟.
夯实基础,稳中求变——以2018年江苏高考数学卷为例[J]
.中学数学(高中版),2019(1):26-28.
4
甘板留,彭林.
记一道北京市高考模拟实际应用题的命制与思考[J]
.中小学数学(高中版),2022(7):28-30.
5
蔡益,龚梅勇.
高中数学“微建模”教学实践初探--基于GeoGebra的试题编制教学研究[J]
.福建中学数学,2024(5):47-49.
同被引文献
6
1
杨婳,张顺生.
《人大复印资料·中学外语教与学》(2007~2011)载文分析[J]
.英语教师,2012,12(6):53-60.
被引量:5
2
侯宝坤.
高考数学解题失败的成因分析及主要对策[J]
.中国数学教育(高中版),2018,0(4):41-45.
被引量:1
3
素养导向新举措能力考查新突破--2018年高考数学试题评析[J]
.中国考试,2018,0(7):8-12.
被引量:18
4
任子朝,陈昂,赵轩.
加强数学阅读能力考查 展现逻辑思维功底[J]
.数学通报,2018,57(7):8-13.
被引量:74
5
甘大旺.
评议2018年浙江省高考数学试题的导向功能[J]
.高中数理化,2018,0(13):7-10.
被引量:2
6
林耀华.
2018年高考全国卷数学考试说明解读[J]
.课程教育研究,2018(35):130-130.
被引量:1
引证文献
3
1
张定强,白兴宏.
高中数学教育评价研究——2018年度《复印报刊资料·高中数学教与学》相关转文分析[J]
.江苏教育研究,2019,0(16):59-63.
被引量:1
2
孙猛生.
高考改革对高中数学教学的影响与对策[J]
.数学学习与研究,2020(16):2-3.
被引量:1
3
徐朝君.
做好考后总结指引高考复习——以2018年浙江数学高考为例[J]
.新课程(中学),2019,0(2):272-272.
二级引证文献
2
1
高欣.
高中数学教学中渗透数学文化的方法探讨[J]
.高考,2020,0(16):92-92.
2
梁振标.
高考改革下优化高中数学教学策略探讨[J]
.新一代(理论版),2021(7):236-237.
中学数学(高中版)
2018年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部