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网络直播对高校英语教学的促进作用研究 被引量：4

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摘要 概述当前高校英语教学的特点,探讨网络直播与高校英语教学结合的优点。认为网络直播能够完善高校英语沉浸式教育模式,实现高校英语精英式教育,可以增强高校英语教学的交互性,有利于提高高校大学生的思辨能力。
作者 赵牟丹 张晓静
机构地区 沈阳大学外国语学院
出处 《成才之路》 2018年第25期11-11,共1页 Way of Success
基金 沈阳大学大学生创新创业训练计划(构建"MOOC+SPOC"英语创业网络直播平台) 项目编号:201711035034
关键词 网络直播 英语学习 教学模式 高校 促进作用
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献27

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共引文献335

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献14

成才之路
2018年 第25期

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