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STEM教育理念下学生探究思维的培养摭探
被引量:
1
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摘要
STEM教育理念已被广泛应用于教学领域,它以提高受教育者的综合素养为目标,重点加强对学生科学素养、技术素养、工程素养、数学素养四个方面的教育。文章从激发兴趣、迎接创新的使者,诱导质疑、催生创新的萌芽,注重对学生自信心的培养以及注重培养学生的想象能力等方面,对STEM理念下学生探究思维的培养进行研究。
作者
朱月良
机构地区
江苏省昆山市培本实验小学
出处
《成才之路》
2018年第25期23-23,共1页
Way of Success
关键词
STEM教育理念
学生探究思维
思维能力
科学课
分类号
G620 [文化科学—教育学]
G623.6 [文化科学—教育学]
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