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倡导游戏精神促使幼儿园课程游戏化探微
被引量:
3
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摘要
在幼儿教育中,游戏活动是非常重要的一项内容。要做好前期准备,提升游戏的适应性,还要细化游戏对象,调动不同年龄层次幼儿的积极性。同时要注重主题游戏活动的应用,注重节日游戏活动的应用,以拓展课程游戏化的应用途径。
作者
樊佳伟
机构地区
江苏省昆山花桥国际商务城鑫苑幼儿园
出处
《成才之路》
2018年第25期72-72,共1页
Way of Success
关键词
游戏精神
课程游戏化
教学策略
应用
途径
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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