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酸碱盐复习课教学策略刍探

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摘要 化学复习课一直以来是让一线教师花费心思的课型。文章结合教学实践,从通过主题情境进行知识串联、通过微观剖析进行深度学习、通过设计活动达到乐学的目标等方面,对酸碱盐复习课教学策略进行研究。
作者 蔡惠芳
出处 《成才之路》 2018年第25期81-81,共1页 Way of Success
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