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借助板图板画建构灵动式地理课堂刍论 被引量:1

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摘要 板图板画是初中地理最基本的教学措施,可以有效地促进学生理解地理知识,也能够提升学生运用地理知识解决问题的能力。教师在初中地理课堂中要巧妙地借助板图板画边讲课边绘图,引导学生循序渐进地探究和理解地理知识,理解地理知识的具体表象和分布规律,建构灵动式地理课堂。
作者 陆小妹
出处 《成才之路》 2018年第25期86-86,共1页 Way of Success
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