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核心素养框架下幼儿教师课程意识及生成探讨 被引量:2

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摘要 在核心素养框架下,幼儿教师需要具备较强的课程意识,能够根据课程情况及幼儿需求生成教学活动。在分析核心素养的内容及意义的基础上,指出课程意识的含义和课程内容选择的依据,以及教师课程意识生成的条件。
作者 诸思琴
出处 《成才之路》 2018年第26期29-29,共1页 Way of Success
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