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探究式教学模式在高中生物教学中的应用

The Application of Inquiry Teaching Mode in High School Biology Teaching

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摘要在高中生物教学中创造性地应用探究式教学模式,能够最大程度地激发学生的发散思维与探究精神,提高学生的生物学习能力及综合素养。教师要结合具体生活,实现理论与实践相结合;注重开展生物实验,提高学生的实践操作能力;创设教学情境,吸引学生注意力;采取多种途径,拓展生物学习的广度与深度。

作者白玉琴

机构地区甘肃省民勤县第四中学

出处《成才之路》 2018年第26期38-38,共1页 Way of Success

关键词高中生物探究式教学应用学习能力综合素养

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论] G633.91 [文化科学—教育学]

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成才之路

2018年第26期

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