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小学道德与法治课程中的隐性教育
被引量:
3
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摘要
随着我国教育事业的发展和素质教育改革的不断深入,人们越来越重视对学生进行德育教育.在小学教学中,道德与法治是一门不可替代的学科,它能够有效培养学生的道德品质.文章主要介绍小学道德与法治课程中隐性教育的内容和特点,并分析了实行的方法,即回归生活、注重体验以及遵循学生的心理活动规律.
作者
黄志敏
机构地区
山东省青岛西海岸新区大村小学
出处
《教学管理与教育研究》
2018年第17期76-77,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
隐性教育
道德与法治
回归生活
注重体验
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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教学管理与教育研究
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