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基于Moodle平台的《胶体与界面化学》课程教学研究 被引量:1

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摘要 在材料科学与工程学院材料化学专业本科生《胶体与界面化学》课程中,将部分授课内容改革为基于Moodle教学平台的网络授课。经过对授课内容、授课方法两年的探索,优化了课程讲授方案,提高了学生学习兴趣,培养了学生自主学习的能力。
作者 韩峰 陈春丽
出处 《软件导刊.教育技术》 2018年第8期78-79,共2页 Software Guide
基金 中国地质大学(北京)教学研究与教学改革项目(JGYB201505)
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参考文献4

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