高校流行演唱教学实践思考

随着教育制度的改革,当前的高校阶段音乐演唱课的任务越来越重大。教师要重视当代的流行元素,对学生的身心、心智等实现全方面的引导和教学,利用特殊的教学元素将音乐审美和教育艺术的强强联合。高校是培养高科技人才的地方,同时也是塑造学生审美能力和学习能力的佳境。所以一定要抓住学生思维和想象力最活跃的这个阶段,融合高校音乐的教学理念,根据当代的音乐形式和潮流元素激发学生的演唱热情。