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让小学数学闪耀育人之光
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摘要
数学历史、数学美感、数学智慧、数学体验和数学应用,均透视着熠熠生辉的育人特质,因而使数学这门学科与众不同.因此,在小学数学教学中,不仅要教给学生必备的数学知识和技能,培育其核心素养,而且应适时地进行德育渗透和浸润,让数学这门学科以特有的风韵展现在学科林立的育人大道上.在多年的小学教育教学工作中,我既注重数学教学研究,也重视学生品行的培育,积极探索数学德育一体化,于教学实践中自然而然地进行德育渗透.
作者
李增萍
出处
《当代教育》
2018年第3期64-64,共1页
关键词
小学数学教学
育人
教育教学工作
数学教学研究
德育渗透
德育一体化
数学历史
数学美感
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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