小学数学计算教学中提升学生思维能力的策略探究

数学是开发学生智力的主要学科,也是使学生养成逻辑思维的重要方法和途径,一直在学生的素质教育中扮演着重要角色。数学计算教学在小学培养目标和课堂的教学目标占据很大的地位,但是随着年级的增加,计算教学的难度也在增加。对此,教师可通过更新教学观念,培养学生的计算兴趣,创新数学计算教学中的导入环节,运用生活中的情景等方式,达到在小学数学计算教学中提升学生思维能力的目的。