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传统孝文化融入初中《道德与法治》教学的价值及途径
被引量:
7
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摘要
孝文化在中国传统文化中处于核心地位,具有悠久的历史,极具现代意义。然而现在处于社会转型时期,受到西方外来文化的影响,人们常常忽略对传统文化的认识,尤其是处于价值观形成时期的中学生。初中《道德与法治》教学是学习孝文化的重要渠道,将孝文化融入课堂教学十分必要,路径和方法也值得探讨。
作者
闫哲
机构地区
天水师范学院马克思主义学院
出处
《学周刊》
2018年第30期48-49,共2页
Learning Weekly
关键词
孝文化
初中
道德与法治
必要性
路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊
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