从常规管理入手,培养学生的良好素养

通过多年教学经验总结,培养学生良好的素养,需要班主任从多方面进行管理和协调。作为一个集体的管理者,班主任是整个班级的组织者,协调着学生的学习和生活。在新课改背景下,各个院校在不同程度和层次上都进行教育改革和管理制度改革,目的是更进一步加强对学生基本管理,采用更加科学、有效的方式进行学生管理。本文从常规入手,组建了优秀的班级领导核心,加强与家长和学生的交流,培养学生健康人格,从而提高学生的良好素养。