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以文言文教学为例谈中职语文体验式教学的实践

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摘要 中职学校设置的语文课程的学习,在实际的语文课堂上,效果不尽如人意,尤其是文言文教学,教师教得苦不堪言,学生学得也是痛苦不堪。笔者根据这几年开展中职文言文教学的实践和反思,认为中职文言文教学还是要紧扣职教实际,围绕职教特色来开展,对在中职文言文教学中采用体验式教学的教学模式进行了尝试。
作者 张育涛
机构地区 东莞市商业学校
出处 《广东教育(职教)》 2018年第9期71-72,113,共3页
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