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正确运用小组讨论教学法,激发学生主动性学习——以市场营销课程为例
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摘要
学习是人的本能行为,学习的形式多种多样,如何建立一个既有利于开发学生智能和技能,又能让学生学得自在、愉悦、展示生命活力的教学方法,是现阶段中职教育改革的要求,也是许多中职教师苦苦探索的目标。在众多的教学法中,小组讨论教学法是一种能够激发学生主动性学习、探究学习的有效教学方法。小组讨论教学法是指在教师的指导下,由小组学生围绕某一知识点、基本原理、某一研究对象,发表自己的看法,从而互相启发、互相学习、弄清问题,促进学生自主学习和有效学习的目的。
作者
陈锦强
宋裔桂
机构地区
汕头市澄海职业技术教育中心
出处
《广东教育(职教)》
2018年第9期90-92,共3页
关键词
主动性学习
讨论教学法
学生智能
市场营销课程
激发
中职教师
学生自主学习
教学方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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