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中职语文课堂教学中渗透职业精神策略探究

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摘要 职业精神是中职学生的立业之本。中职语文具有工具性和人文性的双重特性,可以作为德育课程的补充,渗透职业精神教育,帮助学生形成优秀的品质,提高精神风貌,成为更合格的“准职业人”。
作者 夏慕
出处 《经济技术协作信息》 2018年第25期11-11,共1页
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