中国清末民国时期的教育技术装备

凡观中国教育技术装备发展历史，其何时开始又如何发展，发展规律又是怎样，现在看来是一项值得期待的研究性课题。然而，在近乎湮没在近代历史长河中的片段及模糊记忆中寻找和发现其轨迹，其实是一件非常棘手的工作。尽管如此，通过长时间对各种文献资料的研究及史实的比较分析，还是可以大致梳理出其发展线索。