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国内外知名学者终身教育概念的分析与比较
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摘要
本篇致力于通过列举朗格朗、捷尔比和郝克明、吴遵民四位国内外知名学者关于终身教育概念观点的表述,了解终身教育的内容与发展,并对四位知名学者的终身教育概念进行分析与对比,总结各学者之间关于终身教育观点的相同点和不同点,从而总结出相对统一并适合中国国情的终身教育概念中心思想。
作者
朱婷
机构地区
连云港开放大学
出处
《继续教育》
2018年第8期78-80,共3页
Continuing Education
基金
江苏开放大学"十三五"课题立项
立项编号:16SSW-C-003
关键词
终身教育概念
知名学者
比较分析
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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