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务实求真,传承和丰富“自主发展”教育特色 被引量:1

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摘要 苏联教育家苏霍姆林斯基说:"只有促进学生自主发展的教育,才是真正的教育。"大连市甘井子区南关岭小学自"十一五"期间就科学地规划学校的发展路径,把"让每一个人自主地发展"作为学校的办学思想并分解细化,以"自主养德、自主学习、自主管理、自主健体、自主尚艺"为切入点和支撑点,多维度推进自主发展教育的进程,不断传承和丰富"自主发展"的教育特色。
作者 傅文军
出处 《辽宁教育》 2018年第8期39-41,共3页
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