生命教育绘本教学实践探索——《小狗便便》课例分析

探索生命教育绘本教学的设计与实施路径,首先应在生命教育理论指导下对绘本进行解读,基于生命的立场挖掘其所蕴含的生命教育意涵与价值;其次,依据解读内容设定目标,进行＂走近绘本——走入绘本——走出绘本＂三段式的教学设计;最后,依据教学实际情况进行反思与调整,以体现生命教育绘本教学的生命性。