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小练笔做成大文章

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摘要 课堂小练笔是推进习作教学的有效手段,通过动情之处,煽一煽;抓住空白,补一补;写作技能,仿一仿等方式,培养学生的想象和创新能力,提高学生习作水平,进一步促进有效教学。
作者 成亚英
出处 《生活教育》 2018年第8期72-73,共2页 Life&Education

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