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新矛盾与江西教育发展战略创新
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摘要
党的十九大报告明确指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重要判断,是我们党把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,牢牢把握中国现阶段基本国情做出的科学判断,是马克思主义中国化的最新成果。由于中国各区域之间发展不平衡,因而这一主要矛盾在各区域间的表现也有所不同,我们在研究江西问题时,一定要牢牢把握这一特征。
作者
汪玉琦
机构地区
江西省社会科学院
出处
《教育家》
2018年第9期71-72,共2页
Educator
关键词
社会主要矛盾
教育发展战略
中国特色社会主义
江西
马克思主义中国化
发展不平衡
创新
生活需要
分类号
G633.53 [文化科学—教育学]
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