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对一个二元最值问题的探究被引量：1

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摘要数学探究是重要的学习方式之一.文章从提出问题、分析问题、解决问题、推广问题这4个方面对一个二元最值问题进行了探究.

作者刘成龙蒋红珠叶薇

机构地区内江师范学院数学与信息科学学院

出处《中学教研（数学版）》 2018年第10期19-23,共5页

基金四川省"西部卓越中学数学教师协同培养计划"项目(ZY16001)

关键词二元最值问题探究学习方式

分类号 O122.1 [理学—基础数学]

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参考文献4

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中学教研（数学版）

2018年第10期

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